Apel z okazji 30-lecia Zespołu Szkół Katolickich im. Jana Pawła II w Skawinie, kolejne przedstawienia Balladyny – spektaklu przygotowanego przez uczniów na jubileusz, piknik szkolny – to czerwcowe wydarzenia wpisujące się w świętowanie okrągłej rocznicy powstania szkoły. W zespole uczy się 554 uczniów – 384 w szkole podstawowej, a 170 – w liceum.

Świętowanie

W piątek 13 czerwca w kościele parafialnym Mszę św. z okazji jubileuszu sprawowali księża – absolwenci szkoły i katecheci uczący w niej przez kolejne dekady. – Dziękujemy Panu Bogu za wszelkie dary i prosimy o dalsze wsparcie, o błogosławieństwo, dary Ducha Świętego tak bardzo potrzebne całej społeczności naszej szkoły i każdemu jej przyjacielowi – powiedział ks. Andrzej Lichosyt, witając zebranych na Eucharystii, której przewodniczy ks. Bogdan Sarniak (aktualnie proboszcz parafii w Krzeszowicach).

Z kolei ks. Adam Lenart (proboszcz parafii w Brzeźnicy) w homilii zwrócił uwagę m.in. na patrona dnia – św. Antoniego oraz patrona szkoły – św. Jana Pawła II. Podkreślił, że w Skawinie już na przełomie XVI i XVII wieku ks. Walenty Troska założył szkołę, do której mogło uczęszczać zaledwie 20 chłopców, a poziom kształcenia był tak wysoki, że wszyscy absolwenci dostawali się na Akademię Krakowską. Kapłan przypomniał też śp. ks. Leona Barana – założyciela szkoły w 1995 r. – Niech wam się podoba i matematyka, i geografia, i religia, i inne przedmioty, żeby wszystkie prowadziły was do Jezusa Chrystusa, do mądrego później kształtowania ojczyzny i siebie – życzył uczniom ks. Lenart i przekonywał, że największy sukces człowieka to łaska pełni życia wiecznego.

– Skarbem każdej szkoły jest młodzież – podkreślił na zakończenie ksiądz proboszcz, dziękując uczniom za ich zaangażowanie także na rzecz parafii. Wyrażając dyrekcji wdzięczność za organizację jubileuszowych wydarzeń, przypomniał wcześniejszych dyrektorów; śp. Stefana Kwietniowskiego i Piotra Ćwika. Zaznaczył rolę proboszczów odpowiedzialnych za prowadzenie szkoły; śp. ks. Leona Barana i ks. Edwarda Ćmiela.

Wychowanie

Wśród absolwentów ZSK, z których szkoła jest dumna, znajdują się kapłani, w tym m.in. ks. Jakub Romek. – Tu spotkałem wartościowych nauczycieli, którzy nie tylko słowem dawali nam świadectwo, a w pracy skupiali się także na wychowaniu do wartości – przyznał kapłan – absolwent. – Bardzo ceniłem sobie katolicki charakter szkoły. Wspólnotę spajały codzienne modlitwy oraz piątkowa Eucharystia, na której się gromadziliśmy. Zapewnił, że szkoła wpłynęła na wybór jego drogi życiowej.

– W szkole obowiązuje zakaz używania telefonów komórkowych – opowiada Jakub Smreczyński. Przyznaje, że dla uczniów, którzy przychodzą do liceum z różnych środowisk, początkowo nie jest to łatwe, jednak z czasem dostrzegają plusy; m.in. możliwość rozmowy twarzą w twarz w czasie przerw, a tym samym lepszą integrację. Licealista podkreśla wysoki poziom nauczania, ale też cenne dla niego chrześcijańskie wychowanie do wartości.

Gdy dopytuję Bernadettę Stec, nauczycielkę matematyki i informatyki w ZSK w Skawinie, czy łatwiej jest uczyć matematyki w szkole katolickiej, moja rozmówczyni uśmiechając się, zapewnia, że podobnie jak w innych szkołach i że zależy to w dużej mierze od nauczyciela, czy zainteresuje przedmiotem uczniów. Ale zaznacza, że w ich szkole w nauczaniu i wychowywaniu na pewno pomaga wiara i wynikające z niej praktyki religijne. Wymienia codzienną modlitwę poranną i na zakończenie ostatniej lekcji, Anioł Pański oraz cotygodniową piątkową Mszę św. wpisaną w plan lekcji. A nawiązując do nauczania matematyki, wyznaje: – Czasem, jak mam trudny dzień albo nawet podczas lekcji, gdy zaczyna brakować cierpliwości, to proszę Ducha Świętego o pomoc. Zapewnia, że to działa.

Wartości

– Naszym organem prowadzącym jest parafia Świętych Apostołów Szymona i Judy Tadeusza – informuje dyrektor Elżbieta Drążek, gdy pytam, czym różni się szkoła katolicka od samorządowej. Podkreśla rolę: wychowania do wartości, związanych z wiarą, formacji w oparciu o katolickie nauczanie i wychowania patriotycznego. Ponadto – ścisłą współpracę z rodzicami uczniów i mnogość cyklicznych projektów realizowanych na każdym poziomie kształcenia, w tym edukację przez teatr. Zwraca też uwagę na formację kadry nauczycielskiej.

– Nasi uczniowie osiągają liczne sukcesy w wielu dziedzinach, przedmiotach, jesteśmy dumni z osiąganych wyników nauczania, ale też ze świetnie działającej zarówno w szkole podstawowej, jak i w liceum scholi, która ubogaca liturgię – zaznacza dyrektor Elżbieta Drążek. Opowiada też o podejmowaniu duchowej adopcji przez uczniów. I podkreśla: – Staramy się o indywidualne podejście do ucznia, bo jesteśmy przekonani, że każdy człowiek jest niepowtarzalny i ma wielką wartość.